製品情報
原産地: 中国(本土) | 銘柄: 楡林 | タイプ: 看護師の訓練モデル |
件名: 実験室を勉強する学生のためのモデル | 目的: 教育、 研究室の装置、 化学実験室 | 顧客: 学校、 学生、 教師、 科学者・科学研究者 |
研究室の装置: ラボ生物学的材料 | サイズ: 28*19*20 | 証明書: :2008 |
配達: /emsdhl利用可能 | 工場: 年以上の53専門の製造 | 材料: pu |
包装
包装: 木箱/標準的な輸出カートン |
仕様
1.materail: pu2.教育へ適用しクラス、 laboraoryテスト
新生児気管挿管モデル
どうかをチェックするために3つのメソッドcathether気管に挿入されていないか:
1.半透明の一部から気管支の頭と首のセクション、 カテーテルを観察することができる。
2.縦型で頭を保持する、 咽頭のポストを引っ張って壁をチェックするためにカテーテルをthether気管に挿入されてきた。
3.フェースシールドの蘇生器カテーテルと接続することができ、 加圧及びインフレでそれを作るタイプ、 その後、 シミュレートされた肺は展開され、 を説明するもので、 カテーテル気管に挿入されてきた。
部品の交換
いる場合は根・舌気道が破損して、 まずシミュレートされた肺を脱ぐ、 その後、 ほどくにより低いファスナーの舌、 縦型で頭を保持する、 ・舌を入手し、 気道裏穴。
・舌の前に新しい気道は交換されて、 噴霧で潤滑剤をまず咽頭気管と、 背中を通って穴にポストの咽頭の壁、 その後、 気管支に挿入し、 呼吸器系の、 近くに保つlaryngopharynxカテーテル、 正しい位置でそれを保持し、 を入れて再びfastenter低減、 その舌、 最後に肺をインストールしてください。